A Associação ESPAÇOS esteve representada por Eunice Macedo no "IX Incontro Internazionale del Fórum Paulo Freire", que teve lugar em Turim (Itália) entre os dias 17 e 20 de setembro. A comunicação "Conscientização e aprendizagem pela conversa: Empoderamento e renovação democrática de comunidades locais, em co-autoria com Amélia Macedo, também nossa associada, foi apresentada no grupo de discussão do tema "Afrontare i problemi locali facendo leva sulla partecipazione dei citadini", no dia 18. Teve como base o capítulo intitulado "Aprender pela conversa: Assim, como e depois?" inserido na obra "Lideranças Partilhadas: Percursos de literacia para a igualdade de género e qualidade de vida", que foi coordenado por Cláudia Múrias & Marijke de Koning. Foi também feita a distribuição e divulgação desta obra durante a sessão.
quarta-feira, 24 de setembro de 2014
segunda-feira, 9 de junho de 2014
Ciclo 'Maria de Lourdes Pintasilgo em Conversa: Intervenção e Atualidade'
Terceira sessão | 13 de junho.18h | Café Progresso.Porto
'Retomar o diálogo dos Direitos Humanos com Maria de Lourdes Pintasilgo'
Maria
de Lourdes Pintasilgo é uma das personalidades portuguesas que mais
profundamente pensou os Direitos Humanos, enquadrados numa “ética global” e
numa empenhada noção de política e de cidadania. São estas mesmas noções que
pretenderemos retomar, atentando numa necessária reinvenção democrática
concretizada em tópicos como equidade, direitos das mulheres, construção
partilhada de futuro.
"Retomar
o diálogo dos direitos humanos” implica pressupor que este diálogo se deixou e
se deixa interromper, exigindo que, a partir do legado de Maria de Lourdes
Pintasilgo, encontremos a dinâmica de uma construção e de um desafio local e
global, quotidiano e intemporal: a invenção da democracia como
responsabilidade coletiva e paritária.
Este é o mote para a 3ª sessão do Ciclo 'Maria de Lourdes Pintasilgo em Conversa: Intervenção e Atualidade', que o Hugo Monteiro e a Susana Constante Pereira vão dinamizar a partir do desafio da Espaços.
Na sexta-feira, dia 13 de junho, às 18h, no Café Progresso, venham conversar connosco e saborear o melhor café de saco do Porto.
Agradecemos confirmação de presença por e-mail, por questões de gestão logística.
quinta-feira, 5 de junho de 2014
Ciclo 'Maria de Lourdes Pintasilgo em Conversa: Intervenção e Atualidade'
Ecos de Coimbra
A 2ª sessão do Ciclo 'Maria de Lourdes Pintasilgo em Conversa: Intervenção e Atualidade' teve lugar no dia 26 de maio, em Coimbra, integrada no programa das Comemorações do 40º Aniversário do 25 de Abril de 74 naquela cidade.
Em parceria com a Fundação Cuidar O Futuro que, na figura da Margarida Santos, Presidente do Conselho de Curadores, abriu a sessão, a Espaços propôs o desafio - no presente, para o futuro, e com raízes no nosso passado - de 'Inventar a Democracia com Maria de Lourdes Pintasilgo'. E o desafio foi acolhido por mais de 50 pessoas que, ao longo de 2 animadas e frutuosas horas de conversa, exploraram connosco alguns caminhos possíveis na senda da inquietação, que partilhamos, de
(...) saber o que nessa nossa experiência levou a democracia a implodir
não só na ética que a deve conduzir como também
na eficácia dos seus próprios mecanismos (...)
e de
(...) tentar ver se nas ideias e nas realizações da segunda metade do século XX
se esboçam novos fundamentos para a democracia.
(Maria de Lourdes Pintasilgo, Inventar a Democracia, 2002)
Depois da Cláudia Múrias traçar a linha que une a Associação Espaços ao legado de Maria de Lourdes Pintasilgo para a transformação social e para a criação de uma outra via de desenvolvimento para as sociedades humanas, a Liliana Lopes partilhou algumas interpretações e interpelações possíveis suscitadas pela sua leitura e análise das perspetivas de Maria de Lourdes Pintasilgo sobre democracia, política e cultura - 3 grandes domínios que, em articulação complexa e permanente, definem os limites e as possibilidades de uma cidadania plena para todas as pessoas.
Cada participante foi convidad@ a percorrer também um vai-e-vém entre as palavras de Maria de Lourdes Pintasilgo, as linhas deixadas pela Liliana e pela Cláudia, a sua reflexão e as suas experiências, e a tomada/partilha da palavra.
E assim se construiu um diálogo a muitas vozes.
À medida que a conversa ia fluindo por entre constatações e questionamentos, adivinhavam-se e formulavam-se propostas para uma ação consequente com a premência da democratização, culturalização e politização da vida quotidiana, destacando o lugar central da educação nestes processos. E, falando do e no nosso presente, íamos encontrando eco em frases deixadas, algumas há várias décadas, pela mulher das cidades futuras:
Uma das principais tarefas, em democracia, é a criação de uma vontade comum,
ou, como algumas pessoas dizem, o processo de construção de consenso [...]
Vivemos num impasse no que respeita à vontade comum. Os mecanismos
existentes não são suficientes para que as pessoas se expressem no tempo devido
e a propósito das questões importantes.
E assim o fosso entre a classe política e os cidadãos cresce a cada dia.
(Maria de Lourdes Pintasilgo, International Movement Towards Democracy, 1991)
É enquanto locatária, consumidora, beneficiária que cada pessoa
é instada a participar na determinação dos fins e dos meios da democracia
e a exercê-la quotidianamente [...] Caso contrário,
a dimensão e o significado político dos acontecimentos e dos actos dissolve-se.
(Maria de Lourdes Pintasilgo, Pour une Participation Créatrice, 1999)
É a pessoa humana a primeira e a última finalidade de toda a decisão política.
Transformá-la num instrumento de objectivos científicos, económicos ou
financeiros é quebrar o esteio da política e da cidadania que reside no carácter
inviolável da dignidade humana.
A política é de todos e de todos os dias.
O primeiro lugar do exercício da política é o nosso próprio lugar no momento presente.
(Maria de Lourdes Pintasilgo, Ética, Cidadania e Política, 2002)
Acreditamos que, em Coimbra, se lançaram as sementes para novos ciclos de partilha, a partir dos quais as pessoas encontrem a força de um coletivo empenhado no exercício quotidiano da democracia, proposta radical na luta pela cidadania plena e universal e pelo desenvolvimento humano sustentável.
E agradecemos a tod@s quant@s connosco construíram e partilharam este momento de exercício da política, um verdadeiro reforço de energia e ânimo para os próximos passos nesta caminhada!
Nota: e um agradecimento especial à nossa fotógrafa de ocasião, a Rute Castela, sem a qual não haveria imagens a acompanhar este registo.
sábado, 31 de maio de 2014
Ciclo 'educação, resistência e ação'
Na quarta-feira, dia 4 de junho, na sala 120 da FPCEUP, vai realizar-se mais uma sessão do ciclo desta vez intitulada "A contramão das políticas sociais e a intervenção socioeducativa". Fernanda Rodrigues, doutorada em Serviço Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo e autora de obras sobre políticas sociais em Portugal e pobreza e exclusão social, dinamizará esta sessão.
O ciclo "educação, resistência e ação" continuou, agora com o contributo de Rui Trindade, educador, ativista da educação e comunicador sem igual, professor na Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da UP, sindicalista, e membro do Movimento da Escola Moderna. A conversa sobre “Educação e Democracia: Questões Pedagógicas” foi no dia 9 de Abril, na sala 120 da FPCEUP.
A sessão do mês de março está marcada para o dia 18 (terça-feira), às 18 horas, na sala 120 da FPCEUP. A dinamização desta sessão, intitulada 'Arte e educação no trabalho com comunidades', será realizada por Suzana Ralha, que, entre muitas outras actividades, coordenou em Guimarães 2012: Capital Europeia da Cultura a área 'Comunidade'.
O ciclo "educação, resistência e ação" continuou, agora com o contributo de Rui Trindade, educador, ativista da educação e comunicador sem igual, professor na Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da UP, sindicalista, e membro do Movimento da Escola Moderna. A conversa sobre “Educação e Democracia: Questões Pedagógicas” foi no dia 9 de Abril, na sala 120 da FPCEUP.
A sessão do mês de março está marcada para o dia 18 (terça-feira), às 18 horas, na sala 120 da FPCEUP. A dinamização desta sessão, intitulada 'Arte e educação no trabalho com comunidades', será realizada por Suzana Ralha, que, entre muitas outras actividades, coordenou em Guimarães 2012: Capital Europeia da Cultura a área 'Comunidade'.
No dia 13 de Fevereiro realizou-se, na sala 120 da FPCEUP, a sessão “Ser ‘sujeito inteiro’ no ensino superior: ‘sustentabilidade’ como pretexto”. A discussão, proposta por Eunice Macedo, foi em torno das possibilidades de promoção da cidadania educacional no ensino superior, através do desenvolvimento de estratégias metodológicas dirigidas e sustentadas no exercício da cidadania. Para isso, fez-se a análise do trabalho realizado no decurso de um IP Erasmus, com base na apreciação feita pelas pessoas jovens participantes. O curso intensivo teve lugar em Bristol no ano transato, envolvendo um total de 48 alunos de 9 universidades Europeias distintas, e explorou o tema da educação para o desenvolvimento sustentável. Partindo da compreensão da reciprocidade assimétrica que está presente na relação educativa, esta conversa propôs e mostrou formas outras de fazer educação numa lógica de promoção de sociedades mais justas e sustentáveis, à medida das nossas vidas e do nosso trabalho.
Com o título "Construindo pontes entre campos desiguais", a sessão dinamizada por Rosa Madeira, Professora Auxiliar da Universidade de Aveiro e doutorada em Ciências da Educação pela FPCEUP, que tem vindo a desenvolver o seu trabalho em torno das questões da infância, decorreu no dia 9 de Janeiro na sala 119 da FPCEUP.
No âmbito do ciclo 'educação, resistência e ação', que tem vindo a ser desenvolvido em parceria com o Instituto Paulo Freire de Portugal, a 5ª sessão realizou-se no dia 10 de Dezembro às 18 horas. No mesmo dia foi lançado um livro, intitulado "equidade e educação inclusiva" de David Rodrigues.
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